Vous vous passionnez pour les bonnes histoires ? Vous aimez explorer des enjeux importants et repousser les frontières avec des expériences audiovisuelles innovantes ? Nous aussi. À l’Office national du film, le producteur et distributeur public du Canada, nous racontons les histoires du pays et nous ouvrons la voie dans pratiquement toutes les formes du récit audiovisuel depuis 1939. Pour accomplir cela, nous devons nous doter d’une équipe qui reflète véritablement la richesse et la diversité du Canada. Si vous voulez faire partie de cette équipe — et contribuer au formidable patrimoine de l’ONF —, communiquez avec nous.
SOMMAIRE DU POSTE
Planifie et contribue à la programmation et au développement des contenus et cadres pédagogiques pour le marché éducatif canadien à partir de l’analyse des besoins du marché et des objectifs des programmes d’enseignement. Formule des recommandations concernant les développements requis et planifie, conçoit et rédige des contenus pédagogiques variés en intégrant des outils ainsi que des approches pédagogiques et techno pédagogiques adaptés aux différents environnements d’apprentissage, dans le respect du cadre approuvé par son ou sa gestionnaire. Évalue le potentiel éducatif des œuvres de la collection de l’ONF ou des projets en développement, et propose des approches favorisant leur utilisation efficace en classe et en ligne (formats, types de contenus, versions adaptées, etc.). Identifie et mobilise les expertises internes ou externes afin de créer des contenus, d’enrichir les approches et d’adapter les structures pédagogiques, tout en garantissant leur qualité et leur alignement avec les objectifs institutionnels.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS DU POSTE
- Planifie, coordonne et encadre la recherche, l’analyse, l’élaboration, l’adaptation et la production des ressources pédagogiques issues des productions ou de la collection de l’ONF, et en assure la cohérence, la qualité et l’alignement avec les objectifs éducatifs et institutionnels.
- Développe, conçoit, rédige et adapte, de manière autonome, des ressources pédagogiques complètes (guides, activités, parcours d’apprentissage et contenus interactifs), en veillant à leur cohérence avec les objectifs des programmes d’enseignement et à l’intégration d’outils et d’approches techno pédagogiques adaptés dans leur conception.
- En collaboration avec son ou sa gestionnaire, structure et pilote le processus d’analyse, de sélection et de priorisation des œuvres, des projets et de la documentation, et formule des recommandations aux secteurs de Programmation, création, distribution et marketing (PCDM) dans le cadre de leur planification pour y ajouter une perspective de programmation éducative.
- Fournit conseils et expertise aux équipes de l’ONF, en particulier aux équipes de production, sur les pratiques à privilégier pour transformer les contenus en ressources éducatives pertinentes et à fort impact ; formule des recommandations et alimente les réflexions au sujet des formats adaptés comme des versions courtes, des capsules, des composantes éducatives supplémentaires ou des projets connexes, en fonction des priorités.
- Participe activement à des séances de travail, en français et en anglais, avec les équipes internes et des partenaires afin d’orienter les objectifs de projets à valeur éducative; fournit des conseils, collabore à l’animation des discussions et formule des recommandations.
- Contribue à l’orientation et à la mise à jour des contenus du site ONF Éducation; analyse la rétroaction provenant du milieu éducatif et recommande la priorisation des contenus du site ONF Éducation (sélections, chaînes thématiques), en cohérence avec la programmation établie; collabore avec les équipes responsables de l’intégration technique des contenus sur le site.
- Contribue activement au développement et au suivi de partenariats avec des organisations et des instances gouvernementales (fédérales, régionales et locales) soutenant la conception, l’adaptation et la diffusion pédagogique des contenus éducatifs de l’ONF.
- En collaboration avec ses collègues, contribue à l’élaboration du cadre pédagogique des activités et initiatives de valorisation de l’offre ONF Éducation, en veillant à leur cohérence avec les priorités de programmation.
- Lorsque nécessaire, identifie et mandate des expertises-conseils et veille à leur orientation, à l’encadrement des mandats ainsi qu’à la qualité et à la cohérence des livrables.
- Assure une veille stratégique des tendances et des pratiques exemplaires en médias éducatifs, en apprentissage numérique et en littératie médiatique, participe aux discussions visant l’évolution de la programmation et de l’offre éducative et contribue à la mise en œuvre des initiatives et projets de l’équipe.
FORMATION, CONNAISSANCES ET EXPÉRIENCE REQUISES
- Baccalauréat en médias éducatifs, en éducation, en communication ou dans un domaine connexe, ou une combinaison équivalente de formation et d’expérience.
- Minimum de cinq (5) années d’expérience pertinente en développement, conception et rédaction de ressources pédagogiques, incluant la production de contenus éducatifs destinés à des publics scolaires.
- Expérience démontrée en conception de contenus d’apprentissage numériques et en utilisation d’outils ou de plateformes techno pédagogiques pour la création de contenus interactifs.
- Connaissance approfondie du secteur canadien de l’éducation, de ses programmes d’études, de ses priorités actuelles en matière d’apprentissage et d’enseignement, ainsi que des enjeux liés à l’intégration des médias en contexte éducatif.
- Excellente maîtrise du français et de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.
APTITUDES RECHERCHÉES
- Initiative, autonomie professionnelle et jugement dans l’analyse et la conduite de mandats complexes, ainsi que grande capacité d’adaptation dans un environnement en évolution.
- Excellente capacité à gérer simultanément plusieurs projets et échéanciers, avec une approche de travail organisée, structurée, rigoureuse et orientée vers la qualité des livrables.
- Capacité à mener des discussions professionnelles, à conseiller les équipes et à formuler des recommandations dans les deux langues officielles.
- Forte aptitude pour le travail collaboratif et le service aux partenaires internes et externes, incluant la capacité d’établir et de maintenir des relations professionnelles efficaces et constructives.
L’ONF s’est engagé à se doter d’un effectif compétent qui reflète la diversité de la population canadienne. Par conséquent, il favorise l’équité en matière d’emploi et vous encourage à indiquer volontairement dans votre demande si vous êtes une femme, une personne autochtone, une personne handicapée ou un membre d’une minorité visible.
L’ONF s’engage également à instaurer des processus de sélection et un milieu de travail favorisant l’intégration et exempts d’obstacles. N’hésitez pas à nous faire part de vos besoins si des mesures d’adaptation doivent être prises.
Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.